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PRIMER EJE: PERSPECTIVA DE GÉNERO La perspectiva de género es un modo
de ver la realidad y las relaciones entre los varones y las mujeres e identificar
como atraviesan en nuestras vidas. Nos permite reflexionar sobre los
mandatos sociales impuestos por la sociedad hacia las mujeres o varones.
Según la Fundación Huésped estas serían algunas sugerencias a trabajar:
Reconocer la diferencia sexual entre unas y otros. • Analizar las desigualdades
entre hombres y mujeres. • Problematizar las concepciones rígidas sobre lo
considerado exclusivamente masculino o exclusivamente femenino,
identificando prejuicios y estereotipos de género, así como las consecuencias
negativas que provocan en mujeres y varones. • Incorporar el concepto de
igualdad de género para abordar las desigualdades y hacer realidad la
igualdad de todas las personas, independientemente de su género.
Contenido vinculado a este eje:
Nivel secundario: Ciclo Básico Ciencias Sociales: La construcción de una
identidad nacional plural respetuosa de la diversidad cultural, de los valores
democráticos, de los derechos humanos y de las relaciones entre varones y
mujeres. El desarrollo de una actitud comprometida con el cuidado de sí
mismo/a y de los/as otros/as, con énfasis en aspectos vinculados con la
constitución de la sexualidad y las relaciones igualitarias, respetuosas y
responsables entre varones y mujeres. La reflexión y el análisis crítico de la
información producida y difundida por diversos medios de comunicación
sobre las problemáticas de mayor impacto social, particularmente aquellas
relacionadas con la sexualidad y las relaciones problemáticas que puedan
derivarse de las diferencias entre varones y mujeres. La comprensión de
distintos sistemas de conocimientos y creencias, profundizando en el análisis
de diversas formas de prejuicio y discriminación en diferentes sociedades,
atendiendo especialmente a aquellas que afectan la participación de mujeres
y varones en diferentes espacios y procesos sociales: familiares, laborales,
políticos; públicos y privados.
Glosario Asignación de sexo: se realiza en el momento en que se nace, a partir
de la apariencia externa de los genitales. Género: se refiere a los aspectos
socialmente atribuidos según el sexo de una persona (masculino o femenino).
Las nociones de masculinidad o feminidad son construcciones socioculturales
a partir de un hecho biológico como el sexo, y las personas aprenden a «ser
varón» o a «ser mujer» mediante el proceso de socialización. Identidad
sexual: Es una parte de la identidad de las personas que posibilita el
reconocerse, aceptarse y actuar como seres sexuados y sexuales. En la
identidad sexual, podemos distinguir tres elementos diferenciados. Son los
siguientes: Identidad de género: convicción íntima y profunda de pertenecer
a uno o a otro sexo, más allá de las características biológicas. Rol de género:
expresión de la masculinidad o de la feminidad acorde con las reglas
establecidas socialmente. Orientación sexual: preferencias sexuales en la
elección del vínculo sexo-erótico. Machismo: fenómeno sociocultural que
exalta los valores masculinos, la hombría, la virilidad, el poder de los hombres,
expresado con violencia, fuerza y, ante todo, la actitud de superioridad y
dominio sobre las mujeres. Naturalización: la naturalización de los
fenómenos sociales alude al proceso por el cual ciertos hechos que dependen
de condiciones sociales y culturales y que, por lo tanto, varían con el tiempo
y con las características del medio, tienden a percibirse como algo aceptable
e inmutable. Perspectiva de género: es la comprensión de los condicionantes